Newsletter Nr. 01-2025
Schulpastoral Regensburg | | |
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„Wenn das alte Jahr erfolgreich war, dann freue dich aufs Neue. Und war es schlecht, ja dann erst recht!“ (Albert Einstein) |
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Liebe Kollegin, lieber Kollege,
mit dem Einstein-Zitat verbinden wir unsere besten Wünschen für ein gutes Jahr 2025: Möge es Ihnen privat und im Beruf viele große und kleine frohe Momente schenken, und möge es für schwierige Zeiten stets bestärkende Kraftquellen bereit halten!
...und vielleicht kann der ein oder andere Hinweis in unserem Newsletter Ihren Weg durch die kommenden Monate bereichern...
Herzlich grüßt Sie | |
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Ulrike Nübler,
Referentin für Schulpastoral |
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Aktueller Veranstaltungshinweise: |
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„Folge dem Stern!“ - Mit dem inneren Licht des Bethlehem-Sterns ins neue Jahr aufbrechen.
Wir laden herzlich ein zum kreativen Besinnungsnachmittag am 31.01.!
In Meditation, Gebet und persönlicher, kreativer Gestaltung haben Sie Zeit, das Licht des Bethlehem- Sternes auf Ihr eigenes Leben und das angebrochene Jahr hin zu betrachten. Das Material für die kreative Gestaltung des Sternes wird kostenfrei bereitgestellt. Es sind keine besonderen handwerklichen Fähigkeiten oder Vorkenntnisse notwendig.
https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche?container_id=399998
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Unser Fortbildungsangebot: |
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| „Streit schlichten für ein gutes Schulklima – Streitschlichter ausbilden und betreuen“:
Diese praxisorientierte Fortbildung bietet Ihnen Anregungen, wie Sie das Projekt „Streitschlichtung“ erfolgreich an Ihrer Schule einführen oder ein bereits bestehendes Projekt zufriedenstellend weiterführen: Grundzüge der Schüler-Mediation - Handwerkszeug, um Schülerinnen und Schüler mit Spaß auszubilden und gut zu begleiten – Erweiterung des eigenen Konfliktlösungsrepertoirs...
Aufgrund der großen Nachfrage findet die Fortbildung zweimal statt:
am 04.02., 10.03. und 31.03.25 https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche?container_id=377039
am 04.02., 20.02. und 24.03.25 https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche?container_id=400467
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„Aufblühen in der Schule – Mit dem Grundmodell der Positiven Psychologie Schüler/innen begleiten und stärken - Modul 3: Was motiviert mich? Sinn, Bedeutung und Erfolge feiern“
Es sind noch wenige Restplätze frei, Teilnahme ist auch ohne Besuch der ersten beiden Module möglich:
https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche?container_id=366765
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| „Wenn Kinder unter traumatischen Erlebnissen leiden“ – Praktische traumapädagogische und -pastorale Ansätze für eine gezielte Unterstützung traumatisierter Kinder und Jugendlicher in der Schule
Verschiedenste Erlebisse können Kinder und Jugendliche traumatisieren. Häufig wird dann ihr verändertes Verhalten im Lebensraum Schule missverstanden oder missgedeutet.
Die ganztägige Fortbildung soll Zeit und Raum bieten, zu erfahren, wie sich traumatische Erfahrungen bei Kindern und Jugendlichen äußern, wie daraus resultierende individuell unterschiedliche Verhaltensweisen einzuordnen sind und wie man als Lehrkraft angemessen reagieren kann.
https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche?container_id=398211
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| „Hoffentlich passiert mir das nie“ –
Umgang mit Tod und Trauer im Schulalltag
Als (Jung-) Lehrer*in ist man nahezu jeden Tag neuen Situationen ausgesetzt, die es zu bewältigen gilt. Besonders schwierig wird es dann, wenn plötzlich ein Thema im Raum steht, das eigentlich so fern scheint und mit dem man sich nicht gerne beschäftigen möchte - dem Tod.
Wie verhalte ich mich als Lehrkraft, wenn Kinder in meiner Klasse um einen nahen Angehörigen oder Freund trauern, wenn die ganze Klasse oder Schule gar den Tod eines Schülers/Schülerin oder Lehrers/Lehrerin zu verkraften hat?
Um in einer solchen Situation kompetent agieren zu können, ist es wichtig, sich bereits im Vorfeld mit dieser nicht leichten Thematik auseinanderzusetzen.
https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche?container_id=398208
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| Wenn der Tod ins Leben einbricht - Umgang mit Tod und Trauer an der Schule
Todesfälle von Menschen an der Schule – sei es von Schülerinnen oder Schülern, von Lehrerinnen oder Lehrern oder Angestellten der Schule – stürzen manchmal die Menschen in eine Situation, auf die sie nicht oder nur ungenügend vorbereitet sind.
In der Fortbildung findet vor allem die Auseinandersetzung mit konkreten Situationen und eigenen Erfahrungen statt. Darüber hinaus erhalten die Teilnehmer/innen Informationen über Unterstützungssysteme und Netzwerke bei Todesfällen an der Schule und erfahren Möglichkeiten der Begleitung von Klassen.
https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche?container_id=398213
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Schulgottesdienste gestalten – Basics zu liturgischen Feiern im schulischen Kontext
Der Vormittag bietet liturgische Grundlagen, z.B. Aufbau einer liturgischen Feier - Zeichen, Gesten und Körperhaltungen – besondere Orte im Kirchenraum. Am Nachmittag ist Gelegenheit zur praktischen Erprobung in der Westmünster-Kirche: Über praktische Anleitung, Übungen und Feedback gewinnen Sie mehr Sicherheit für Ihre Präsenz im kirchlichen Raum.
https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche?container_id=396400
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„Schulpastoral – Was ist das und wie geht das?“ - Einstieg in die Schulpastoral: |
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Die Diözese Regensburg bietet im Schuljahr 2025/2026 erneut spannende Einstiegsmöglichkeiten für kirchliches Engagement an Ganztagsschulen. Informationen, Materialien, Voraussetzungen sowie erfolgreiche Projekte als Inspiration finden Sie auf unserer Homepage.
https://www.schulpastoral-regensburg.de/ganztagsschule-informationen/
Warum im Ganztag arbeiten? – Eine Antwort auf den Rechtsanspruch
Ab dem Schuljahr 2026/2027 gilt in Deutschland ein bundesweiter Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder. Schon jetzt bereiten sich Schulen und Träger intensiv darauf vor, dem steigenden Bedarf gerecht zu werden. Die Diözese Regensburg sieht in diesem Wandel eine wertvolle Chance, mit ihrem Engagement den Ganztag aktiv mitzugestalten.
Drei gute Gründe, sich im Ganztag zu engagieren:
1. Mehr Zeit für die Kinder: Der Ganztag bietet Raum, um Kinder über den Unterricht hinaus zu begleiten. Ob durch kreative Projekte, gemeinsames Lernen oder seelsorgerische Angebote – hier können Sie mitgestalten und sinnstiftend wirken.
2. Ganzheitliche Bildung fördern: Im Ganztag lassen sich kirchliche und pastorale Werte auf besondere Weise einbringen. Indem Sie Kindern Orientierung geben und Gemeinschaft stärken, tragen Sie dazu bei, dass Schule mehr ist als nur ein Lernort.
3. Ein wachsender Bedarf: Mit dem Rechtsanspruch wächst die Nachfrage nach qualifiziertem Personal. Dies ist die ideale Gelegenheit, sich beruflich einzubringen und einen bedeutenden Beitrag für Kinder zu leisten. |
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Für Demokratie, Respekt und Toleranz: |
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Fortbildung „Umgang mit rechten Orientierungen...“
Rechtsextremismus oder (extrem) rechte Orientierungen können sich im beruflichen Alltag von Lehrkräften auf unterschiedliche Arten bemerkbar machen: rassistische, geschichtsrevisionistische oder antisemitische Äußerungen, das Teilen von gewaltverherrlichenden Chatbeiträgen oder Videos, die Anbindung an eine extrem rechte Organisation oder Gruppe,... Dies alles kann sich bei Jugendlichen, Eltern und Kolleg/innen, sowie auch bereits im Kindesalter zeigen. In der Folge stehen wir vor gruppendynamischen Herausforderungen in der Schule oder Klasse, häufig fällt die Beziehungsarbeit zu Kindern, Jugendlichen, Elternteilen oder Kolleg/innen dann schwer. Im gemeinsamen Austausch werden professionelle Handlungsideen und Strategien entwickelt und diskutiert.
https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche?container_id=364915
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Fortbildung „Und ich hab halt zwei Papas – queersensibel im RU“
Manchmal fühlen sich Lehrer*innen und Schulleitungen überfordert, wenn sie auf die Lebenswelten von queeren Menschen treffen. Seien es die queeren Schüler*innen, gleichgeschlechtlichen Eltern oder Kolleg*innen, die sich als queere Personen in der Schule outen. Wie geht man mit diesen Lebenswelten um? Was gibt es überhaupt? Was heißt eigentlich dieses LSBTIQ* und all die anderen Begriffe? Und wie kann ich sensibel mit dem Thema umgehen, für alle Menschen in meiner Schule? Die Fortbildung bietet Hintergrundwissen über queere Lebenswelten - sicherer Umgang mit queeren Menschen - Umgang mit queeren Themen - - Kultur der Wertschätzung für alle Menschen...
https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche?container_id=364971
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SocialMedia-Aktion #zu_frieden
Anlässlich des 80. Jahrestages des Endes des Zweiten Weltkriegs lädt die Schulpastoral des Bistums Mainz herzlich ein, Teil der Social Media Aktion #zu_frieden zu werden. - Ziel der Aktion ist es, über ein ganzes Jahr hinweg durch Friedensbotschaften, Fotos und Geschichten die sozialen Medien und andere Plattformen mit positiven, friedvollen Nachrichten zu fluten.
Unter dem Hashtag #zu_frieden können alle Menschen, Gruppen, Institutionen und Netzwerke ihre Erlebnisse, Gedanken und Impulse zum Thema Frieden öffentlich teilen und damit ein Zeichen für eine friedliche, gewaltfreie Kommunikation und einen respektvollen Umgang setzen.
https://www.schulpastoral-regensburg.de/wp-content/uploads/2025/01/Flyer-zu-_frieden.pdf
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Antisemitismus in der Schule begegnen – bpb
Der ungefilterten Verbreitung von Antisemitismus in sozialen Medien sind zunehmend Kinder und Jugendliche ausgesetzt, die auf TikTok, Instagram & Co. mit dem (welt)politischen Geschehen in Berührung kommen. Gerade die Schule hat die Möglichkeit, mit medienpädagogischen Maßnahmen auf derartige Entwicklungen zu reagieren. Diese Übersichtsseite versammelt die vielfältigen Materialien der bpb zu den Themen Antisemitismus, Desinformation, Fake News, Verschwörungstheorien sowie zum Nahostkonflikt. Der Fokus liegt dabei vor allem auf didaktischen Materialien und medienpädagogischen Angeboten.
https://www.bpb.de/lernen/angebote/antisemitismus-schule/
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Fachtag „Junge Erwachsene, ihr Glaubensleben und Kirche sein“
Herzliche Einladung der Fachstelle Junge Erwachsene zum Fachtag über die Junge-Erwachsenen-Pastoral
Die Referentin Theresa Krämer präsentiert Ergebnisse und Thesen zu Ihrer neuen Forschungsstudie "Junge Erwachsene, ihr Glaubensleben und Kirche Sein". Durch die Vorstellung einiger Projekte, die im Bistum Regensburg für Junge Erwachsene laufen, sollen praktische Anregungen zur Arbeit mit Jungen Erwachsenen gegeben werden. Dazu werden einige Multiplikator/-innen pädagogische und pastorale Angebote vorstellen.
Über den Kurzlink https://kurzlinks.de/0hck
kommen Sie direkt zu den Infos und zur Anmeldung. |
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So! Haben wir Sie jetzt erschlagen angesichts der Fülle der Themen und Herausforderungen in diesen Zeiten? – Vielleicht hilft dann die eine oder andere Zeile von Pierre Stutz – unsere besten Wünsche dazu!
Ihre Ulrike Nübler, Abteilungsleitung Schulpastoral
Auf dem Weg
Kraft zum Unterwegssein wünsche ich
dir: Gottes Bestärkung in deinem Leben
Mut zur Versöhnung wünsche ich dir:
Gottes Wohlwollen in deinem Leben
Grund zur Hoffnung wünsche ich dir:
Gottes Licht in deinem Leben
Vertrauen zum Miteinander
wünsche ich uns:
Gottes Verheißung, sein Volk zu sein
Begeisterung zum Aufbruch
wünsche ich uns:
Gottes Wegbegleitung und Segen Pierre Stutz |
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